Articles

Teoria dependenței Media

Sandra Ball-Rokeach și Melvin DeFleur au propus „teoria dependenței” în 1976. Teoria este combinată cu mai multe perspective, cum ar fi psycho analytics & teoria sistemului social, sistematică & abordare ocazională și elemente de bază din utilizări și teoria satisfacției, dar mai puțin concentrarea asupra efectelor. Teoria dependenței de mass-media este una dintre teorii, în primul rând de acest gen, care privește publicul ca parte activă în procesul de comunicare. Teoria dependenței este extinsă de la teoria utilizărilor și a satisfacției.

©/Adobe Stock

conform acestei teorii, există o legătură internă între mass-media, audiență și sistem social mare. Publicul care învață din viața reală este limitat, astfel încât să poată folosi mass-media pentru a obține mai multe informații pentru a-și îndeplini nevoile. O utilizare extinsă a mass-media generează relații dependente în audiență. De asemenea, mass-media poate crea relații de dependență cu publicul țintă pentru a-și atinge obiectivele prin utilizarea puterii sale media.

gradul de dependență este direct proporțional cu:

  • Individual: Mass-media au capacitatea de a satisface nevoile publicului. Un individ va deveni mai dependent de mass-media, dacă mediul îi satisface nevoile. În caz contrar, dependența de mass-media va deveni mai mică
  • stabilitate socială: publicul își reconsideră credințele, practicile și comportamentele atunci când se schimbă puternic social, conflicte, revolte sau alegeri care vor forța să reevalueze și să ia noi decizii. În această perioadă, dependența de mass-media crește dramatic, deoarece există o nevoie puternică de informații, sprijin și consiliere
  • public activ: În acest proces de comunicare, publicul activ alege dependența mass-media de nevoile lor individuale și de alți factori, cum ar fi condițiile economice, societatea și cultura. Dacă sursa alternativă satisface nevoile publicului, atunci va scădea reciproc dependența de mass-media

procesul de creare a dependenței:

  • mass-Media atrage persoane prin oferirea de conținut care este capabil să îndeplinească nevoile publicului de înțelegere, divertisment și informații
  • există o mare diferență în nivelul de putere în relația de dependență. Motivațiile Cognitive încurajează indivizii să mențină nivelul de atenție și motivația afectivă servește indivizilor pentru a spori nivelul de satisfacție
  • atât motivația cognitivă, cât și cea afectivă intensifică audiența la un nivel mai ridicat de implicare pentru a permite procesul de informare

exemplu:

în 2011, cutremurul și tsunami-ul de la T Inktihoku au lovit foarte rău estul Japoniei. Din cauza acestui dezastru natural, întreaga comunicare a fost blocată, iar alții nu au putut cunoaște efectele exacte ale tsunami-ului în estul Japoniei. În această perioadă, nevoile de informare ale popoarelor au crescut dramatic și toate au fost mai dependente de mass-media decât oricare alta.

critici ai teoriei dependenței de mass-Media:

  • descrie rolul mass-media în timpul schimbărilor sociale și al crizei
  • teoria este mai flexibilă și mai descriptivă
  • puterea dependenței de mass-media nu este descrisă în mod clar
  • este dificil de dovedit științific sau experimental