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6 estratégias para financiar um Makerspace

encontrar ou reaproveitar um espaço

encontrar um quarto é mais fácil do que você pensa. Muitas cidades e distritos escolares têm espaços subutilizados ou esquecidos que podem ser reaproveitados por um custo muito baixo. Por exemplo, Andrew Coy, professor de tecnologia do ensino médio e Diretor Executivo da Digital Harbor Foundation, estabeleceu o primeiro espaço livre, público e de bairro da cidade de Baltimore em um prédio de recreação vazio de Parques & que estava prestes a ser encerrado. Andrew explica: “os diretores elementares com quem conversei sobre fazer também tinham ideias de como os espaços ao lado de seus edifícios poderiam ser usados . . . virando um deles para nós para toda a programação maker. Embora todo esse processo tenha demorado quase um ano inteiro, estivesse cheio de momentos de atraso ou dúvida, e não fosse sem erros, o resultado final valeu bem o esforço e fez uma grande parceria.”

da mesma forma, o professor de matemática do ensino médio Casey Shea saiu do campus em Sebastopol, Califórnia. No segundo ano, ele convenceu a administração da escola a deixá-lo limpar um depósito Apenas para descobrir que a antiga woodshop estava enterrada embaixo. Os alunos descobriram ferramentas e máquinas antigas, construíram os móveis e projetaram o espaço. As aulas de matemática são realizadas no makerspace o dia todo.

Rick Shertle, professor do ensino médio e fundador do Washington Maker Oficina em San Jose, Califórnia, recentemente abriu suas portas para a comunidade, garantindo um espaço de uma igreja local gratuitamente. O espaço fica a uma curta distância de várias escolas.

inicie um Maker Club

inicie um maker club para arrecadar dinheiro para o projeto, envolvendo o campus e a comunidade local. Conduza uma “unidade de ferramentas” dentro de sua escola ou bairro, pedindo aos pais que doem ferramentas. Você não acreditaria em quantas ferramentas extras as pessoas têm no armazenamento. Embora gostaríamos que as famílias salvassem algumas ferramentas para fazer as coisas juntas em casa, muitos ficariam felizes em doar suas ferramentas extras para as escolas.

muitos professores e alunos podem tentar estratégias de captação de recursos do clube escolar no campus, como hospedar um “make-a-thon” ou outro tipo de “A-thon” (ou seja,, um pedal-a-thon com hacks de bicicleta). Na Pittsburg High School, no Condado de Contra Costa, Califórnia, as aulas de matemática e woodshop vendem o que fazem. As campanhas de arrecadação de fundos anteriores incluíam capas de telefone celular impressas em 3D ou lembranças gravadas de estudantes usando seu cortador a laser.

Busca por organizações cívicas, sociedades e grupos religiosos para trazer a comunidade para o que os alunos estão fazendo nas escolas. O Rotary Club local pode não ter ouvido falar do Movimento Maker, mas por que não trazer um Mini Maker Faire para eles? Os criadores de clubes e professores podem mostrar o trabalho dos alunos em uma reunião local do Rotary. Essa estratégia funcionou para Casey Shea.

candidate-se a patrocínios de empresas

  • PG&e Bright Ideas: esta é uma ótima oportunidade para obter materiais relacionados à energia alternativa. Por exemplo, a Pacific Gas & Electric (PG&E) financiou uma conversão de caminhão e scooter movido a energia solar no ano passado na Lighthouse Charter School de Oakland. Em outra escola, um professor financiou uma feira de energia alternativa onde os alunos construíram suas próprias turbinas eólicas, geradores de biocombustíveis, etc. com este prémio.
  • patrocínios da Botball Robotics: Alguns professores buscam financiamento de equipe de fontes como Botball, que oferece uma bolsa de estudos.
  • ING Unsung Heroes: a cada ano, 100 educadores são selecionados para receber US $2.000 para ajudar a financiar seus projetos de classe inovadores. Três deles são escolhidos para receber os principais prêmios de US $ 5.000 adicionais, US $10.000 e US $25.000.
  • Lowes Toolbox for Education: esta é outra oportunidade que muitos professores usaram. Levante US $5.000 em minutos da Fundação de Caridade E Educação de Lowe, o que ajudará seu grupo de pais e professores a alcançar ainda mais para sua escola.

buscar subsídios

as escolas podem garantir uma bolsa do Departamento de Educação de seu estado ou financiadores locais. Aaron Vanderwerff na Lighthouse Charter School está agora a tempo de lançamento da sala de aula para servir como um “coordenador criador” apoiando professores K-12. Ele usará o makerspace para treinar outras pessoas em toda a área de East Bay.

o financiamento de subsídios costuma ser um problema para quem não tem status de organização sem fins lucrativos, portanto, pode ser necessário procurar uma organização para representá-lo, como o Tides Center. O patrocínio Fiscal é uma maneira econômica de implementar novos programas, reunir grupos para colaborar em um problema e testar novas abordagens para a mudança social.

materiais do projeto do fundo em linha

os professores usarão frequentemente DonorsChoose.org para materiais do projeto. DonorsChoose permite que os professores compartilhem suas necessidades de sala de aula com uma comunidade próspera ansiosa para ajudar. Sugerimos usar esta ferramenta para arrecadar dinheiro para materiais a serem usados durante o semestre da Primavera, construindo a tempo de até quatro meses de postagem de projetos, planejamento e recebimento de suprimentos.

iniciar uma campanha

Indiegogo é uma plataforma de crowdfunding onde as pessoas que querem arrecadar dinheiro podem criar campanhas de arrecadação de fundos para contar sua história e divulgar. Você pode criar sua própria campanha em torno de seu novo makerspace.

um makerspace é um ambiente de aprendizagem rico em possibilidades. Makerspaces vêm em todas as formas e tamanhos e servem como um ponto de encontro para Ferramentas, projetos, mentores e experiência. MAKE: Magazine diz que uma coleção de ferramentas não define um makerspace. Em vez disso, é definido pelo que permite: fazer.