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Les 5 Règles d’or de l’Apprentissage des langues pour adultes par Une langue fluide

Avez-vous déjà entendu dire que vous devriez apprendre les langues comme un enfant?

« Les enfants sont comme une éponge de langage » est une croyance continue dans les médias. Le mantra va comme ceci: Les petits enfants sont comme une éponge de langue, ils ramassent n’importe quel mot et phrase que vous leur lancez et apprendront une langue très facilement.

Et le mythe continue d’affirmer que les adultes ont raté le bateau. Ils commencent trop tard pour atteindre un niveau respectable d’expertise dans une langue étrangère, et ils ne ressembleront certainement jamais à un locuteur natif.

Pourquoi? Parce que la science.

Ce mythe est à peu près aussi répandu qu’exaspérant. Pour des exemples, voir les titres de cet article sur les bébés et le son, ou ce produit inévitable qui vous vend à un âge limite inventé de sept ans.

Les Apprenants Adultes Peuvent Apprendre Une Langue Étrangère Rapidement Et Facilement

Dans cet article, je ne m’attarderai pas sur les volumes de recherche qui ont été effectués sur le cerveau humain, l’acquisition du langage, l’orthophonie, le vieillissement, etc. En un tout petit mot: Apprendre n’importe quoi est plus difficile lorsque vous êtes adulte, et la meilleure preuve pour toute période critique est dans le domaine du développement de l’accent (ref de page 27 pour vous assommer à cette URL).

Il y a une grande sélection de recherches sur le sujet, et pour une introduction, consultez les sources énumérées dans Devenir courant: Comment Les Sciences Cognitives Peuvent Aider les Adultes À Apprendre une Langue Étrangère. Le livre est une collection impressionnante d’informations utiles et était une ressource fabuleuse pour moi alors que j’écrivais cet article.

Pour aujourd’hui, je vous demande d’oublier tout ce que vous avez déjà entendu sur le cerveau enfantin. Ouvrez votre esprit et explorons des façons réalistes de faire en sorte que l’apprentissage des langues fonctionne pour vous, à tout âge.

Analyser et répéter les schémas

Les adultes peuvent apprendre les langues de manière délibérée. La structure de la pratique de nouvelles phrases est l’une de ces clés – analyser, comprendre, appliquer, répéter.

Il n’est pas nécessaire de se frayer un chemin dans les livres de grammaire lorsque vous apprenez une nouvelle langue. Il est tout à fait possible de parler quand vous n’avez même pas encore abordé la grammaire. Je l’ai fait en islandais la semaine dernière, et j’ai aidé mes propres étudiants allemands à le faire dès le début.

Mais la clé pour utiliser la grammaire à votre avantage est de l’utiliser pour répondre à vos questions. La prochaine fois que vous entendez quelqu’un dire une phrase dans votre langue cible, répétez-la et essayez de dire quelque chose de différent avec la même structure. Si vous parlez à un natif, demandez-lui de vous donner plus d’exemples avec cette structure. Si vous apprenez par vous-même, consultez un livre de grammaire ou un manuel.

Ce que vous faites maintenant, c’est apprendre un modèle ou un morceau de langage (comme un enfant), et en même temps satisfaire votre curiosité en découvrant la règle derrière (comme un adulte).

Fixez des objectifs et suivez Vos progrès

Objectifs! Projets! Missions ! Quoi que vous les appeliez, ils sont l’élément vital pour vous en tenir à l’endroit où vous en êtes en tant qu’apprenant des langues. Puisque vous êtes une personne occupée, être responsable de votre propre temps est l’une des meilleures façons de vous sentir à la fois accompli et efficace.

Suivre vos progrès n’est pas seulement un bon moyen de structurer votre apprentissage. Cela vous aidera également à combattre les dangers de la perte de motivation. Plus vous vous en tenez à ce que vous avez déjà étudié, plus il sera facile de continuer. En d’autres termes: Il est plus facile de briser une séquence de 2 jours que de briser une séquence de 2 mois.

Le suivi peut fonctionner de différentes manières. Cela peut être aussi simple que de suivre les traces d’habitudes sur les applications (Duolingo, Memrise, ou simplement taper « habitude » dans n’importe quel magasin d’applications). Ou il peut s’agir d’un système flexible et complet comme la boîte à outils des habitudes linguistiques..

La Boîte à outils des habitudes linguistiques est un ensemble de ressources conçues pour aider les apprenants adultes à se fixer des objectifs significatifs, à se motiver et à rester beaucoup plus organisés que la plupart des autres apprenants ne le seront jamais. En savoir plus ici.

Passez à des échecs

J’aime dire à mes apprenants que même l’élève le plus brillant ne se souviendra pas immédiatement d’un nouveau mot et doit le rencontrer jusqu’à 15 fois avant qu’il ne colle vraiment. Quiconque a connu cette sensation de sueur froide d’oublier des mots au milieu d’une conversation Sait à quoi ressemble un recul linguistique.

Mais il n’y a aucune raison d’abandonner à ce stade. Rappelez-vous le suivi des progrès? Le petit mur que vous frappez aujourd’hui est le résultat du long chemin parcouru jusqu’à présent. Vous n’auriez jamais rêvé de ce mur au début.

Passer des revers est en grande partie un défi pour votre état d’esprit. N’oubliez pas que l’apprentissage des langues n’est pas une ligne simple. En fait, il n’a même pas de point final. Vous suivez simplement le chemin chaque jour et devenez un peu meilleur à chaque étape.

Pour un peu de pensée positive « dans une bouteille », mon ensemble d’affirmations pré-faites sera une excellente ressource à consulter. Rappelez-vous cet état d’esprit de croissance – à tout âge, vous ne faites que commencer.

Connaître et répondre à Votre Style d’apprentissage

Il est impossible de prédire votre succès sur la base de faits superficiels: votre âge ou votre langue maternelle sont pratiquement inutiles pour vous aider à apprendre le vocabulaire allemand plus rapidement. Votre signe astrologique non plus, d’ailleurs.

Cependant, plus vous comprenez vos propres préférences et habitudes, plus il vous est facile d’apprendre une langue avec succès.

Être conscient de votre style d’apprentissage social peut grandement vous aider à créer une routine d’apprentissage des langues que vous apprécierez pendant longtemps. Par exemple, la différence entre les extravertis et les introvertis se montre dans la façon dont ils pratiquent, lisent et parlent les langues.

Connaître le moment de la journée où vous êtes à votre meilleur niveau ou reconnaître les signes de fatigue et de besoin de repos sont d’autres facteurs importants.

Et n’oubliez pas le débat en cours sur les styles d’apprentissage. Même si les styles classiques « visuel-auditif-cinétique » ne sont plus pris en charge dans la recherche, il vaut la peine de savoir comment traiter au mieux les nouvelles informations. Comme le dit Edutopia:

Il est essentiel de ne pas classer les élèves comme des types spécifiques d’apprenants ni comme ayant un type d’intelligence inné ou fixe.

Trouvez un style qui vous plaît, qui ne zappe pas votre énergie et qui vous aide à définir des habitudes. Et si cela signifie que parler vient au jour 100, qu’il en soit ainsi.

Sur cette note..

Construisez de bonnes habitudes

Si vous voulez mieux comprendre comment construire des habitudes gagnantes, commencez par comment vous faites en sorte que les habitudes restent dans d’autres domaines de votre vie. Par exemple, certaines personnes restent en forme en planifiant des séances d’entraînement régulières, tandis que d’autres ont besoin de responsabilité et aiment suivre leurs courses en ligne. Je vous recommande de commencer à creuser cela avec l’aide de l’épisode 32 du podcast Creative Language Learning, dans lequel nous avons discuté des habitudes, des styles et des tendances basés sur le travail de l’écrivain Gretchen Rubin.

Conclusion

Cet article a donc commencé il y a plus de trois ans, lorsque j’ai commencé à bloguer sur les nombreux mythes de l’apprentissage des langues. J’ai toujours été dérangé par cette idée d’éponge de langage pour enfants car elle ne fait rien pour aider les apprenants adultes à progresser.

Si vous avez la possibilité d’exposer vos enfants à d’autres langues, allez-y. Ils feront génial.

Mais surtout, ne croyez jamais que vous êtes au-dessus de la colline.

Voici comment j’ai terminé mon article en 2013.

Commencez à penser à celui-ci d’un autre point de vue: Si les petits enfants peuvent le faire, alors n’importe qui peut le faire.

Je crois toujours exactement la même chose.

Quels sont vos plus gros problèmes en tant qu’apprenant de langue adulte?