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학원 운동과 성인 교육

출처

격차 채우기. 성인 교육의 일부 형태는 항상 미국에서 존재했지만,19 세기 초반 지식에 대한 갈증을 가진 사람이 여행 할 수있는 도로의 수에 극적인 확장에 대한 놀라운했다. 점점 더 많은 글을 쓰는 대중을위한 새로운 학습 옵션 및 정보 출처는 전통적인 교육 기관의 부적절함에 대해 어느 정도 보상되었습니다. 잡지는 번성,대부분의 짧은 인생 후 접혀 동안,몇 인내. 1815 년에 설립 된 북미 검토는 그 시대의 가장 인기 있고 가장 오래 살았던 정기 간행물 중 하나였습니다. 수백만 명의 여성들이 1830 년에 출판을 시작하여 1898 년까지 살아남은 고디 레이디의 책을 헌신적으로 읽었습니다. 배우기를 열망하는 성인은 또한 사내 책 행상의 급성장하는 사업을 지원했습니다. 미국 소설,유럽 고전,조언 책,신학 적 텍스트 등의 판매가 급성장했습니다. 사무엘 그리스 울드 굿 리치,1816 년부터 1860 년 사망 할 때까지 출판사는 1850 년까지 연간 도서 판매량이 1,250 만 달러에 달했다고 추정했습니다. 허구의 정규적인 일이 2 달러에서 25 센트 낮은것에 어느 곳에서든지 요할 때,이 숫자는 책의 비틀거리는 양을 대표했다. 서점,개인 구독 도서관 및 세금 지원 공공 도서관(1830 년대에 처음 등장)은 모두 미국의 독서에 대한 굶주림을 채우기 위해 노력했습니다. 그러나 자기 교육은 독서에 국한되지 않았습니다. 강렬한 교훈의이 시대에는 강의와 토론의 프로그램이 일어난 모든 종류의 사회,협회 및 기관도있었습니다.

공공도서관운동

공식고등교육기관이 대부분의 미국인들의 삶에 거의 영향을 미치지 않았던 시기에,모든 학급들 사이에 지식의 확산은 다양한 공공 및 상업적 벤처를 통해 촉진되었다. 점점 더 글을 읽고 대중의 지식에 대한 수요를 만족시키는 가장 중요한 수단 중 하나는 공공 도서관이었다. 1830 년까지 견습생 도서관,구독 도서관 및 학원 도서관과 같은 여러 종류의 개인 도서관이 존재했습니다. 그러나 장기적으로 더 오래 지속되는 것은 1830 년대 보스턴과 다른 뉴 잉글랜드 도시에 나타나기 시작한 무료 공공 도서관이었습니다.1849 년 뉴햄프셔는 주 전체에 세금 지원 도서관을 승인하는 첫 번째 법을 통과 시켰습니다. 매사추세츠는 2 년 이내에 소송을 따랐다. 공립학교 십자군과 마찬가지로,공공도서관운동은 공공기관에 대한 그 시대의 무한한 믿음을 자기개선과 사회의 완전성의 대리인으로 요약했다.

출처:로버트 엘 교회,미국 교육:해석 역사(뉴욕:자유 언론,1976).

학원. 이 기간 동안 인기있는 성인 교육의 가장 널리 알려지고 성공적인 형태는 미국 학원이었습니다. 조직은 요시아 홀 브룩에 의해 1826 년에 설립되었다,부유 한 코네티컷 농부는 아마추어 과학자로 변신,다양한 주제에 대한 공개 강의를 후원하는 지역 그룹으로 구성. 홀 브룩은 매사추세츠 주 밀 버리에 첫 번째 학원을 설립했으며 미국 학원의 지점 인 밀 버리 학원 1 번이라고 불렀습니다. 1826 년 그의 비전은”모든 마을과 마을에 상호 개선을위한 사회를 통일 한 계획을 세우는 것이 었습니다.”몇 달 안에 홀브룩의 열정이 이웃 카운티로 퍼지면서 12 개의 인근 마을이 밀 버리의 리드를 따랐습니다. 학원은

을 빠르게 발전 시켰고,1831 년에 조직가들은”교육의 발전”과”지식의 일반적인 확산”을 제안한 헌법으로 국가 학원을 구성했습니다.”1840 년까지 3500 개의 마을에 라이세움이있었습니다. 이 지역 그룹의 대부분은 특별히 크지 않았지만 2~300 명의 구성원은 드문 일이 아니었고 매사추세츠의 살렘 학원은 약 1200 명의 회원을 포함했다고합니다. 학원 운동은 빠르게 퍼졌지만 균등하게 퍼지지 않았습니다. 뉴 잉글랜드와 중부 대서양 국가의 도시에서 최고의 번성,남쪽은 거의 면역을 유지하면서 학원 발열은 중서부의 흩어져 인구 중 덜 전염성이 있었다. 1820 년대 후반과 1830 년대 내내 번창하면서 라이세움에 대한 흥분과 관심은 남북 전쟁이 발발하기 직전에 사라지기 시작했다. 그러나 1820 년대와 1830 년대의 학원 매니아는 세기 후반 비슷한 인기있는 강의 현상 인 쇼타 우카 운동의 기초를 형성 할 것입니다.

배운 강사. 많은 지역 활동과 행사를 주최했지만,프로그램의 주요 초점은 공개 강연이었습니다. 전문 남성,상인,농부,장인 및 많은 중산층 여성을 포함한 학원 참석자는 유익하고 즐겁고 유용한 학습을 요구했습니다. 이 수요를 충족시키기 위해 라이세움은 다양한 주제에 대한 강의를 발표했습니다. 예를 들어,1838 년 매사추세츠 주 살렘에있는 학원의 주제에는”북미 인디언의 성격과 관습”,”미국 혁명의 원인”,”일반적인 학교 교육”,”여성의 법적 권리”및”국가 부의 출처.”매사추세츠 주 콩코드의 학원은 처음 몇 년 동안 784 개의 강의,105 개의 토론 및 14 개의 콘서트를 후원했습니다. 학원 논쟁은 강연만큼이나 광범위하고 활기찼으며 영혼의 불멸,부채에 대한 투옥,여성 교육의 바람직 함과 같은 문제를 다루었습니다. 스피커는 주제만큼 다양했고,이전에 1840 종종 감사 이웃 전에 자신의 학습을 과시하고 싶다고 야심 찬 지역 주민으로 구성. 콩코드 학원에서,예를 들면,지역 주민들은 발표 301 의 784 강의;스프링 필드의 젊은 남자 학원 협회의 1 월 1838 주소,일리노이,에이브 러햄 링컨이라는 이름의 모호한 지역 주 의원과 변호사에 의해 주어졌다. 그러나 시간이 지남에 따라 청중은 명성,웅변 및 관심을 끌 수있는 존재를 요구하기 시작했습니다. 점차적으로 뉴 잉글랜드와 중동 대서양 국가에 걸쳐 여행 몇 전국적으로 알려진 강사가 등장,학원 회로에 회담을 제공. 양키 철학자 랄프 왈도 에머슨은 허먼 멜빌,나다니엘 호손,헨리 데이비드 소로,노아 웹스터,캘빈 스토우와 같은 저명한 인물을 포함하는 그룹 중 가장 인기있는 문학 강사였습니다. 다음과 같은 개혁자 호레이스 만 과 헨리 버나드 또한 빈번한 학원 연사였습니다. 학원 운동의 시작에서 홀 브룩은 공공 교육의 주요 고려 사항 중 하나를 만들었다,과 맨,버나드,다른 사람은 상태 후 상태에서 일반적인 학교 시스템에 대한 지원을 아연 도금 학원 단계를 사용.