Articles

De 5 gyldne regler for voksen sprogindlæring ved flydende sprog

har du nogensinde hørt, at du skal lære sprog som et barn?

“børn er som en sprogsvamp” er en tro, der fortsættes i medierne. Mantraet går sådan her: små børn er som en sprogsvamp, de henter ethvert ord og en sætning, du kaster på dem, og lærer et sprog meget let.

og myten fortsætter med at hævde, at voksne har savnet båden. De begynder alt for sent til nogensinde at nå et respektabelt niveau af ekspertise på et fremmedsprog, og de vil helt sikkert aldrig lyde som en indfødt højttaler.

hvorfor? Fordi videnskab.

denne myte er omtrent lige så udbredt som den er oprørende. For eksempler, se overskrifterne på denne artikel om babyer og lyd, eller dette uundgåelige produkt, der sælger dig i en opfundet afskæringsalder på syv år.

voksne elever kan lære et fremmedsprog hurtigt og nemt

i denne artikel vil jeg ikke dvæle på de mængder forskning, der er blevet udført på menneskelige hjerner, sprogtilegnelse, taleterapi, aldring og så videre. I en meget lille nøddeskal: at lære noget er sværere, når du er voksen, og det bedste bevis for enhver kritisk periode er inden for accentudvikling (27 side ref at slå dig ud med på denne URL).

der er et stort udvalg af forskning om emnet, og for en primer tjek de kilder, der er anført i Becoming Fluent: Hvordan kognitiv videnskab kan hjælpe voksne med at lære et fremmedsprog. Bogen er en fantastisk samling af nyttige oplysninger, og var en fabelagtig ressource for mig, da jeg skrev denne artikel.

for i dag vil jeg bede dig om at glemme alt, hvad du nogensinde har hørt om den barnlige hjerne. Åbn dit sind, og lad os undersøge nogle realistiske måder at få sprogindlæring til at fungere for dig – i alle aldre.

analyser og gentag mønstre

voksne kan lære sprog på en bevidst måde. Strukturen ved at øve nye sætninger er en af disse nøgler – analysere, forstå, anvende, gentage.

der er ingen grund til at proppe din vej gennem grammatik bøger som du lære et nyt sprog. Det er helt muligt at tale, når du ikke engang har berørt nogen grammatik endnu. Jeg gjorde det på islandsk i sidste uge, og jeg har hjulpet mine egne tyske studerende til at gøre dette fra starten.

men nøglen til at bruge grammatik til din fordel er at bruge den til at besvare dine spørgsmål. Næste gang du hører nogen sige en sætning på dit målsprog, skal du gentage den og prøve at sige noget andet med den samme struktur. Hvis du taler med en indfødt, skal du få dem til at give dig flere eksempler med den struktur. Hvis du lærer selv, skal du konsultere en grammatikbog eller tekstbog.

hvad du laver nu er at lære et mønster eller et stykke sprog (som et barn) og samtidig tilfredsstille din nysgerrighed ved at opdage reglen bag det (som en voksen).

Sæt mål og følg dine fremskridt

mål! Projekter! Missioner! Uanset hvad du kalder dem, er de livsnerven ved at holde fast ved, hvor du er som sproglærer. Da du er en travl person, at være ansvarlig for din egen tid er en af de bedste måder at føle sig både gennemført og effektiv på.

sporing af dine fremskridt er ikke kun en god måde at strukturere, hvordan du lærer. Det vil også hjælpe dig med at bekæmpe farerne ved motivationstab. Jo længere du holder fast i det, du allerede har studeret, jo lettere bliver det at fortsætte. Med andre ord: det er lettere at bryde en 2-dages stribe end at bryde en 2-måneders stribe.

sporing kan fungere på mange forskellige måder. Det kan være så simpelt som at holde trit med vanestriber på apps (Duolingo, Memrise eller bare skrive “vane” i enhver appbutik). Eller det kan være et fleksibelt og grundigt system som Sprogvaneværktøjssættet..

Sprogvaneværktøjssættet er et sæt ressourcer designet til at hjælpe voksne elever med at sætte meningsfulde mål, blive motiverede og forblive meget mere organiserede, end de fleste andre elever nogensinde vil være. Læs mere her.

gå videre fra tilbageslag

jeg kan godt lide at fortælle mine elever, at selv den lyseste studerende ikke kan huske et nyt ord med det samme og i stedet skal støde på det op til 15 gange, før det virkelig klæber. Enhver, der har oplevet den kolde svedige følelse af at glemme ord midt i samtalen, ved, hvordan et sprog tilbageslag føles.

men der er ingen grund til at give op på det tidspunkt. Husk fremskridt sporing? Den lille mur, du rammer i dag, er et resultat af den lange vej, du er kommet så langt. Du ville aldrig have drømt om den mur tilbage i starten.

at gå videre fra tilbageslag er stort set en udfordring for din tankegang. Husk, at sprogindlæring ikke er en ligetil linje. Faktisk har det ikke engang et slutpunkt. Du går bare ad stien hver eneste dag og bliver lidt bedre med hvert trin.

For lidt positiv tænkning “i en flaske” vil mit foruddefinerede sæt bekræftelser være en stor ressource at tjekke ud. Husk at vækst tankegang – i alle aldre er du lige begyndt.

Kend og svar på din læringsstil

det er umuligt at forudsige din succes baseret på overfladiske fakta: din alder eller dit modersmål er praktisk talt ubrugelige til at hjælpe dig med at finde ud af, hvordan du lærer tysk ordforråd hurtigere. Heller ikke dit stjernetegn, for den sags skyld.

jo mere du forstår dine egne præferencer og vaner, jo lettere bliver det for dig at lære et sprog med succes.

at være opmærksom på din sociale læringsstil kan hjælpe dig med at skabe en sprogindlæringsrutine, som du vil nyde i lang tid. For eksempel viser forskellen mellem ekstroverter og introverter i, hvordan de praktiserer, læser og taler sprog.

at kende tidspunktet på dagen, hvor du er bedst, eller genkende tegn på, at du er træt og har brug for at hvile, er andre vigtige faktorer.

og glem ikke den igangværende debat om læringsstile. Selvom de klassiske” visuelle-auditive-kinetiske ” stilarter ikke længere understøttes i forskning, er det værd at finde ud af, hvordan du bedst behandler nye oplysninger. Som Edutopia udtrykker det:

det er kritisk at ikke klassificere studerende som specifikke typer elever eller som at have en medfødt eller fast type intelligens.

Find en stil, du nyder, der ikke dækker din energi, og som hjælper dig med at indstille vaner. Og hvis det betyder at tale kommer på dag 100, så vær det.

på denne note..

Byg gode vaner

hvis du vil have et bedre greb om, hvordan du bygger vindende vaner, skal du starte med, hvordan du får vaner til at holde fast i andre områder af dit liv. For eksempel forbliver nogle mennesker i form ved at planlægge regelmæssige træningstider, mens andre har brug for ansvarlighed og elsker at spore deres løb online. Jeg anbefaler, at du begynder at grave i dette med hjælp fra Episode 32 af Creative Language Learning Podcast, hvor vi diskuterede vaner, stilarter og tendenser baseret på forfatter Gretchen Rubins arbejde.

konklusion

så denne artikel startede faktisk for over tre år siden, da jeg først bloggede om de mange myter i sprogindlæring. Jeg har altid været generet af denne kid-language-sponge ide, fordi det ikke gør noget for at hjælpe voksne elever med at udvikle sig.

hvis du har mulighed for at udsætte dine børn for andre sprog, skal du gå efter det. De vil gøre fantastisk.

men endnu vigtigere, tror aldrig, at du er over bakken.

sådan afsluttede jeg min artikel i 2013.

begynd at tænke på denne fra det andet synspunkt: hvis små børn kan gøre det, så kan alle.

jeg tror stadig på det samme.

Hvad er dine største problemer som voksen sproglærer?