Articles

Teorie závislosti médií

Sandra Ball-Rokeach a Melvin DeFleur navrhli „teorii závislosti“ v roce 1976. Teorie je kombinována s několika perspektivami, jako je psycho analytika & teorie sociálního systému, systematický & příležitostný přístup a základní prvky z teorie použití a uspokojení, ale méně se zaměřují na efekty. Teorie mediální závislosti je jednou z teorií, první svého druhu, která považuje publikum za aktivní součást komunikačního procesu. Teorie závislosti je rozšířena z teorie použití a uspokojení.

©/Adobe Stock

podle této teorie existuje vnitřní vazba mezi médii, publikem a velkým sociálním systémem. Publikum, které se učí ze skutečného života, je omezené, takže mohou pomocí médií získat více informací k uspokojení svých potřeb. Rozsáhlé používání médií vytváří závislý vztah v publiku. Také média mohou vytvářet vztah závislosti s cílovým publikem k dosažení svých cílů pomocí své mediální síly.

stupeň závislosti je přímo úměrný:

  • individuální: Média mají schopnost uspokojit potřeby publika. Jednotlivec se stane více závislým na médiích, pokud médium uspokojí jeho potřeby. Jinak se závislost na médiích sníží
  • sociální stabilita: publikum přehodnotí své přesvědčení, praxe a chování, když silné sociální změny, konflikty, nepokoje nebo volby, které donutí přehodnotit a učinit nová rozhodnutí. Během tohoto období se závislost na médiích dramaticky zvyšuje, protože existuje silná potřeba informací, podpora a poradenství
  • aktivní publikum: V tomto komunikačním procesu si aktivní publikum vybírá mediální závislost na svých individuálních potřebách a dalších faktorech, jako jsou ekonomické podmínky, společnost a kultura. Pokud alternativní zdroj splňuje potřeby publika, pak recipročně sníží závislost na médiích

proces vytváření závislosti:

  • média přitahují jednotlivce tím, že nabízejí obsah, který je schopen uspokojit potřeby publika pro porozumění, zábavu a informace
  • existuje velký rozdíl v úrovni síly ve vztahu závislosti. Kognitivní motivace povzbuzují jednotlivce k udržení úrovně pozornosti a afektivní motivace slouží jednotlivcům ke zvýšení úrovně spokojenosti
  • kognitivní i afektivní motivace zesilují publikum na vyšší úroveň zapojení, aby umožnily informační proces

příklad:

v roce 2011 zemětřesení Thhoku a tsunami zasáhly východní Japonsko velmi špatně. Kvůli této přírodní katastrofě byla celá komunikace zablokována a ostatní nemohli znát přesné účinky tsunami ve východním Japonsku. Během tohoto období, informační potřeby lidí byly dramaticky zvýšeny a všichni byli více závislí na médiích než na kterémkoli jiném.

kritici teorie mediální závislosti:

  • popisuje roli médií během sociálních změn a krize
  • teorie je flexibilnější a popisnější
  • síla mediální závislosti není jasně popsána
  • je těžké dokázat vědecky nebo experimentálně