Articles

5 zlatých pravidel výuky jazyků dospělých plynulým jazykem

slyšeli jste někdy, že byste se měli učit jazyk jako dítě?

„děti jsou jako jazyková houba“ je v médiích víra. Mantra zní takto: malé děti jsou jako jazyková houba, zvednou jakékoli slovo a frázi, kterou na ně hodíte, a naučí se jazyk velmi snadno.

a mýtus dále tvrdí, že dospělí zmeškali loď. Začínají příliš pozdě na to, aby dosáhli jakékoli slušné úrovně odborných znalostí v cizím jazyce, a rozhodně nikdy nezní jako rodilý mluvčí.

proč? Protože věda.

tento mýtus je asi tak rozšířený, jak je rozzuřený. Příklady naleznete v titulcích tohoto článku o dětech a zvuku, nebo tento nevyhnutelný produkt, který vám prodává ve vynalezeném mezním věku sedmi let.

dospělí se mohou rychle a snadno naučit cizí jazyk

v tomto článku se nebudu zabývat objemy výzkumu, které byly provedeny na lidských mozcích, osvojování jazyka, logopedii, stárnutí atd. Ve velmi malém kostce: naučit se cokoli je těžší, když jste Dospělí, a nejlepší důkaz pro jakékoli kritické období je v oblasti vývoje přízvuku (27 stránka ref, kterou si můžete vyrazit na této adrese URL).

k dispozici je velký výběr výzkumu na toto téma, a pro primer podívejte se na zdroje uvedené v Becoming Fluent: Jak kognitivní věda může pomoci dospělým naučit se cizí jazyk. Kniha je úžasná sbírka užitečných informací, a byl to pro mě báječný zdroj, když jsem psal tento článek.

pro dnešek bych vás požádal, abyste zapomněli na cokoli, co jste kdy slyšeli o dětském mozku. Otevřete svou mysl a pojďme prozkoumat některé realistické způsoby, jak zajistit, aby výuka jazyků fungovala pro vás-v každém věku.

analyzujte a opakujte vzory

dospělí se mohou učit jazyky úmyslně. Struktura procvičování nových vět je jedním z těchto klíčů-analyzovat , porozumět, aplikovat, opakovat.

při učení nového jazyka není třeba se proplétat gramatickými knihami. Je naprosto možné mluvit, když jste se ještě ani nedotkli žádné gramatiky. Minulý týden jsem to udělal v islandštině a od začátku jsem pomáhal svým vlastním německým studentům.

ale klíčem k použití gramatiky ve svůj prospěch je její použití k zodpovězení vašich otázek. Až příště uslyšíte někoho říkat větu ve vašem cílovém jazyce, zopakujte ji a zkuste říct něco jiného se stejnou strukturou. Pokud mluvíte s domorodcem, přimět je, aby vám dali více příkladů s touto strukturou. Pokud se učíte sami, nahlédněte do gramatické knihy nebo textové knihy.

to, co nyní děláte, je naučit se vzor nebo kus jazyka (jako dítě) a zároveň uspokojit vaši zvědavost objevením pravidla za ním(jako dospělý).

stanovte cíle a sledujte svůj pokrok

cíle! Projekty! Mise! Ať už jim říkáte cokoli, jsou mízou toho, kde se jako student jazyka držíte. Protože jste zaneprázdněný člověk, být zodpovědný za svůj vlastní čas je jedním z nejlepších způsobů, jak se cítit jak dokonalý, tak efektivní.

sledování vašeho pokroku není jen dobrý způsob strukturování toho, jak se učíte. Pomůže vám také bojovat proti nebezpečí ztráty motivace. Čím déle se budete držet toho, co jste již studovali, tím snazší bude pokračovat. Jinými slovy: je snazší přerušit 2denní pruh než přerušit 2měsíční pruh.

sledování může fungovat mnoha různými způsoby. Může to být stejně jednoduché jako držet krok s pruhy zvyků v aplikacích (Duolingo, Memrise nebo jen zadejte „zvyk“ do jakéhokoli obchodu s aplikacemi). Nebo to může být flexibilní a důkladný systém, jako je Language Habit Toolkit..

Language Habit Toolkit je soubor zdrojů, jejichž cílem je pomoci dospělým studentům stanovit smysluplné cíle, získat motivaci a zůstat mnohem organizovanější než většina ostatních studentů bude někdy. Více se dozvíte zde.

přejít od neúspěchů

rád říkám svým studentům, že ani ten nejjasnější student si nebude pamatovat nové slovo okamžitě, a místo toho se s ním musí setkat až 15krát, než se skutečně přilepí. Každý, kdo zažil ten studený zpocený pocit zapomínání slov v polovině konverzace, ví, jak se cítí jazykový neúspěch.

ale v tomto bodě není důvod se vzdát. Pamatujete si sledování pokroku? Malá zeď, kterou dnes zasáhnete, je výsledkem dlouhé cesty, kterou jste tak daleko. O té zdi by se vám na začátku ani nesnilo.

přechod od neúspěchů je do značné míry výzvou pro vaše myšlení. Pamatujte, že výuka jazyků Není přímá linie. Ve skutečnosti nemá ani koncový bod. Prostě jít po cestě každý den a stát se trochu lepší s každým krokem.

pro trochu pozitivního myšlení „v láhvi“bude moje předem připravená sada afirmací skvělým zdrojem pro kontrolu. Nezapomeňte, že růst myšlení – v každém věku, jste právě začínáme.

znát a reagovat na váš styl učení

je nemožné předpovědět váš úspěch na základě povrchních faktů: váš věk nebo váš rodný jazyk jsou prakticky k ničemu, když vám pomohou zjistit, jak se rychleji učit německou slovní zásobu. Ani vaše hvězda podepsat, když na to přijde.

čím více však rozumíte svým vlastním preferencím a zvyklostem, tím snazší je úspěšně se naučit jazyk.

být si vědom svého stylu sociálního učení může jít dlouhou cestu, která vám pomůže vytvořit rutinu výuky jazyků, kterou si užijete po dlouhou dobu. Například rozdíl mezi extroverti a introverti ukazuje, jak praktikují, čtou a mluví jazyky.

Znalost denní doby, kdy jste nejlepší, nebo rozpoznání příznaků, že jste unavení a potřebujete si odpočinout, jsou dalšími důležitými faktory.

a nezapomeňte na probíhající debatu o stylech učení. I když klasické styly“ vizuálně-sluchově-kinetické “ již nejsou ve výzkumu podporovány, stojí za to zjistit, jak nejlépe zpracováváte nové informace. Jak to říká Edutopia:

je důležité neklasifikovat studenty jako specifické typy studentů ani jako vrozené nebo pevné typy inteligence.

Najděte styl, který vás baví, který nezapíná vaši energii a který vám pomůže nastavit návyky. A pokud to znamená, že mluvení přijde na den 100, budiž.

k této poznámce..

budujte skvělé návyky

pokud chcete získat lepší přehled o tom, jak budovat vítězné návyky, začněte tím, jak si zvyknete držet se v jiných oblastech svého života. Například, někteří lidé zůstávají fit plánováním pravidelných tréninkových časů,zatímco jiní potřebují odpovědnost a rádi sledují své běhy online. Doporučuji, abyste se do toho pustili s pomocí epizody 32 podcastu Creative Language Learning, ve kterém jsme diskutovali o návycích, styly a tendence založené na práci spisovatelky Gretchen Rubinové.

závěr

takže tento článek vlastně začal před více než třemi lety, když jsem poprvé blogoval o mnoha mýtech ve výuce jazyků. Vždycky jsem byl obtěžován tímto nápadem kid-language-sponge, protože to nedělá nic, co by pomohlo dospělým studentům postupovat.

pokud máte příležitost vystavit své děti jiným jazykům, jděte na to. Budou dělat úžasné.

ale co je důležitější, nikdy nevěřte, že jste za kopcem.

zde je návod, jak jsem dokončil svůj článek v roce 2013.

začněte přemýšlet o tom z druhého pohledu: pokud to malé děti dokážou, pak to může kdokoli.

stále věřím tomu samému.

jaké jsou vaše největší problémy jako student jazyka pro dospělé?